/ miércoles 19 de septiembre de 2018

Educación dual en Tijuana, respuesta a falta de experiencia laboral de jóvenes

Es una propuesta de COPARMEX aplicada con los planteles del CECyTE BC en Tijuana

Laura Bueno Medina

Tijuana. - La Educación Dual, propuesta por la COPARMEX en la ciudad y aplicada con los planteles del CECyTE BC, ha sido catalogada como una respuesta a la falta de experiencia laboral de los jóvenes a su egreso del bachillerato o universidad.

No obstante, el director del plantel Río del CECyTE BC, el ingeniero Jorge Torres Moreno, mencionó que el valor agregado que la experiencia dual le da al estudiante no tiene comparación con otro programa dentro del bachillerato, ya que le provee la educación media superior, a través de sus clases, pero también un aprendizaje técnico en una empresa, con asesores del mismo centro de trabajo.

Actualmente, el plantel tiene un grupo de 52 estudiantes, registrados en 6 empresas diferentes en donde estarán por un año y medio aprendiendo.

El programa consta de un estancia de 5 días en la empresa, en un horario similar al de la escuela, asimismo, en la semana el joven asiste también 3 días al plantel educativo para recibir sus restantes clases.

Los estudiantes son de las carreras técnicas de Mantenimiento industrial, Administración, Programación de software y Mecatrónica, precisó el director.

Más información en la edición impresa.


Laura Bueno Medina

Tijuana. - La Educación Dual, propuesta por la COPARMEX en la ciudad y aplicada con los planteles del CECyTE BC, ha sido catalogada como una respuesta a la falta de experiencia laboral de los jóvenes a su egreso del bachillerato o universidad.

No obstante, el director del plantel Río del CECyTE BC, el ingeniero Jorge Torres Moreno, mencionó que el valor agregado que la experiencia dual le da al estudiante no tiene comparación con otro programa dentro del bachillerato, ya que le provee la educación media superior, a través de sus clases, pero también un aprendizaje técnico en una empresa, con asesores del mismo centro de trabajo.

Actualmente, el plantel tiene un grupo de 52 estudiantes, registrados en 6 empresas diferentes en donde estarán por un año y medio aprendiendo.

El programa consta de un estancia de 5 días en la empresa, en un horario similar al de la escuela, asimismo, en la semana el joven asiste también 3 días al plantel educativo para recibir sus restantes clases.

Los estudiantes son de las carreras técnicas de Mantenimiento industrial, Administración, Programación de software y Mecatrónica, precisó el director.

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