Tijuana.- El 30 de agosto es la fecha fijada para el regreso gradual a clases en Baja California, después de más de un año y medio desde que los alumnos han estado alejados de las aulas. No obstante, hasta los primeros meses de 2022, no se prevé que 100% de los planteles educativos de la entidad, vuelvan a operar, dados los protocolos establecidos por las autoridades sanitarias y educativas.
Las escuelas particulares de Baja California se declaran listas para regresar lo antes posible, con aforos por arriba de lo contemplado por la Secretaría de Salud, no obstante, por ahora no se les ha dado el respaldo a su petición, por lo que si no hay cambios de última hora, todavía tomará más tiempo para el retorno.
“QUEREMOS REGRESAR YA”
José Navarro, presidente de la Asociación de Escuelas Particulares de Tijuana, hizo énfasis en las diferencias que existen en la operación de una escuela particular y una pública.
“No estamos a favor de esa medida, ya que de cierta forma, nosotros no tenemos la misma logística, funcionamiento que las escuelas públicas. Ellos tienen entre mil a dos mil alumnos, nosotros muchos menos. No salimos a los recreos al mismo tiempo. No entran y no salen los niños de una forma desordenada”, agregó.
Mencionó que apenas hace unos días sostuvieron reuniones con representantes de la Secretaría de Educación, sin embargo, aún no hay respuestas que rechacen o acepten sus peticiones.
“Nosotros ya estamos listos. Pedimos al gobierno del estado que deje iniciar el 30 de agosto con las medidas que ellos sugieren. Que nos dejen ingresar el mismo 30 de agosto y no esperarnos a un listado de una escuela por municipio. No estamos de acuerdo, porque somos una empresa y al final de cuentas, ponen en desventaja de que una escuela abra o esté en las primeras del listado y a la otra la manden hasta noviembre a abrir”, comentó.
ACCEDE A NUESTRA EDICIÓN DIGITAL ¡SUSCRÍBETE AQUÍ!
Faltan menos de tres semanas, la inquietud crece, el tiempo se acorta y no hay rechazo, ni respuesta a las exigencias de los planteles privados.
“Se acercan los días y estamos con esta inquietud, el padre de familia quiere saber cuándo, cómo, dónde, dejar a sus niños en un lugar adecuado, en un lugar seguro que al final son las escuelas y centros educativos. Es una logística muy diferente, porque si una escuela pública puede abrir, manejando salones de 50. Nosotros manejamos de 20 a 25, que cumplen con la distancia de seguridad y el número de alumnos”, apuntó.
En las escuelas de educación media superior y superior, tampoco hay grandes avances. Al igual que en las primarias y secundarias, se dicen listos, pero sobre todo, remarcan la relevancia de volver a las aulas, ante el rezago educativo y el retraso en los procesos de enseñanza.
“Hay un desgaste emocional por las clases virtuales, porque se necesita de esa interacción natural. Sabemos que quieren interactuar con compañeros y maestros. Los padres quieren que sus hijos vayan a la escuela presencial y ellos dedicarse a trabajar, porque con el esquema virtual, se les endosó un rol al padre de familia, para el cual no está preparado, que es dar apoyo a su hijo”, expuso Jesus Ibarra Estrada, presidente de la Asociación de Escuelas Particulares de Educación Media Superior y Superior de Tijuana.
A lo anterior se suma la deserción, que en el último año fue de 30%, como consecuencia de la crisis económica generada por la pandemia, que obligó a los padres a sacar a sus hijos de las escuelas, indicó Ibarra Estrada.
Los planteles privados esperan los siguientes días para obtener respuestas a sus peticiones. De otra manera, insistirán en que están listos para el retorno ordenado a las aulas.
